小学五年级学习总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级学习总结，欢迎大家分享。
小学五年级学习总结1
今天下午，老师说：“明天要带一个鸡蛋来，还有保护好来，和它一起睡觉。”
回到家，我挑了一个大大的鸡蛋。晚上，我在洗澡，我也给鸡蛋去洗澡，我挤了些沐浴露涂在鸡蛋身上，用我的小毛巾轻轻地给他擦澡，嘴里还哼着：“洗呀洗呀洗澡澡，宝宝金水少不了……”睡觉时，我拿了我的一个小毛巾盖在它身上，生怕蛋宝宝着凉。
早上还带着它上学，我用小毛巾包着，轻轻放在书包变的袋子里，到了班上，哇！桌子上都放着琳琅满目的鸡蛋，罗超洋的鸡蛋画着黑黑的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛撅着小嘴的调皮小子；有的同学的鸡蛋画着机灵可爱的小兔；有的画着威武的老虎……我都看得入迷了！！！！我想我也该给我的蛋宝宝画上憨态可掬的熊猫，因为我最喜欢熊猫了。
中午，忽然“啪”的一声，唐聪的画着可爱小鹿的鸡蛋破了。他哭得很伤心。我上去安慰他，还给他讲笑话，他才不哭了。
回家了，我准备了一个盒子，里面放了一块棉花，把鸡蛋放在棉花的上面，我想这样，我的蛋宝宝就不会破了。
经过这件事，我收获了很多，收获在于努力。这句收获的名言真好听！
小学五年级学习总结2
小学五年级课程结束了，我们进入了happy暑期生活，在愉快的暑期生活中，我想对五年级的学习做个总结！
五年级是小学阶段比较重要的一年，也是学知识比较多的一年，期末考试，我语文考了九十多点，我感觉不太理想，但妈妈说分数不是最重要的，重要的是通过成绩了解自己那些知识点掌握得不够。期末考试，我主要出错在阅读理解和作文。课堂上老师说要想提高阅读理解能力，提高写作水平，主要多读课外书籍，特别是那些名著，自然知识，风土人情，多观察身边平凡的人平凡的事。暑假里，我要在这方面多下功夫，看书，多思考，多作笔记。在读书的同时，划出好词好句子。多到外边走走，到农村老家去看看，给写作文提供素材。
数学成绩这次考的很好，我考了满分，妈妈表扬了我，说这次考试考出了我的水平，做题细心，有很大的进步！很棒！呵呵！我想起了上次单元考试我考了八十多分，你猜我哪里做错了？应用题忘了换算长度单位，厘米和米直接相乘了，方程的错误更幼稚，抄题抄错了。妈妈当时还说：“我相信你的知识是掌握了，但是实在粗心，粗心是学习中的缺点，希望你以后细心点…”瞧，和那时候比起来，我是不是有进步了？
英语考的还不错吧！只是平时给组长背课文不够积极，嘿嘿，以后积极点！暑期多看些英语绘本，增加我的单词量。
快乐的暑期生活，我要开开心心的玩，快快乐乐的阅读，认认真真的写作业。每天进步一点点！噢耶！
小学五年级学习总结3
这个学期，我们学了许多教育我们的课文，其中，让我印象最深刻的课文是。《一个小村庄的故事》这个课文指的是原先，山谷里有一个山清水秀的村子，不知什么时候起，家家有了锋利的斧头，谁家要盖房，谁家要造犁，就拎起斧头到山上去，把树木砍下来，一年年，一代代，树木不断减少，裸露的土地不断扩大。终于，在一个雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村庄被咆哮的洪水冲跑了。
读了这个课文，我不仅为小村庄的人感到伤心，我想告诫他们：“不要乱破坏树木，随意进行砍伐，这样子，不会有好处，一旦来了山洪，沙尘暴，这个村子就危险了。”从这篇课文，我懂了要爱护环境，多种树，不能随便乱砍树，人人都环保一点，让山清水秀的地球再回到我们身边吧！
小学五年级学习总结4
我的收获，有许许多多。在我付出相同的汗水的.时候，我就会收获相同的回报。在我们漫漫的人生道路上，我们将会经历许多，明白许多，收获许多。也会明白，一份付出，一份收获的道理。
一场乒乓球比赛，我是第5，有10人参加，大家都在嘲笑着我，一双双白眼像一把把利剑只穿我心。因为我在那之前吹牛皮我会拿第一的。这回掉大了。哎！天气阴沉沉的，我独自坐在窗前，手上无力地拿着我的球拍，静静的凝望着天空。天上下起了小雨，雨水打在窗户上，我看着镜子里面的我，算了，还是放弃吧。
今天我找了个理由没去练球在旁边坐着。教练发觉了，教练来到我面前，说，怎么就这样放弃了，这不是你吧。只是一次小小的失败，就把你打垮了啊。我看了一眼教练，并说，我会努力的，拿到原本属于我的第一。
每到练球的时候我是去的最早的，回来的是最晚的。比赛也到了，比赛时，我终于拿到了属于我的第一，大家也都向我请教，教练给我竖起了大拇指，这种感觉真好。
我的收获，都是靠我自己付出了时间，付出了努力，才拥有的回报。或许回报不多，但是却会让我们体会到许多的道理。其中的意义是无穷的。
小学五年级学习总结5
我记得，威尔科克斯曾经说过：“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。”所以，我喜欢收集笑容。
当我走在街上，路过一家婚纱店，里面一对新婚夫妇正在拍婚纱照，他们脸上的笑容是幸福的，好像正在对来往的路人诉说他们心中的幸福。我把这对夫妇的笑容印在了心底。当我走过小卖部，一位小妹妹真踮着脚，在货架前拿了自己想要的东西，她付好了钱后吃着自己手中的东西，脸上露出了满足的笑容。我把这小妹妹满足的笑容映在了心底。
我又来到了教室门前，一位同学正拿着一张一百分的试卷欣赏呢！这脸上又是开心的笑容。我把这位同学的笑映在了心底。
当我走在田间，听见收割稻谷的声音，看见农民伯伯丰收后喜悦的笑容，这又是一种不同的笑容，我也把它印在了心底。
我收获了许多的笑容，只要每个人你都肯笑一笑，就算在寒冬，也会变成温暖的春天。
小学五年级学习总结6
天津奥数网 五年级是接触专题最多的时期,小学阶段的重要知识点和难点也都集中在这个阶段,专题的练习有助于知识点和难点的巩固和加强;真题的练习可以为你积累丰富的实战经验。
五年级的孩子可以尝试参加考试和比赛,获奖对于孩子来说是一个莫大的激励,能够促使他们在奥数学习上兴趣倍增,为以后取得更多的证书以及,奠定坚实的基础。
爬坡攻坚阶段
五年级是一个奥数学习的爬坡阶段。如果在这个阶段对奥数进行系统学习,哪怕之前都没怎么接触奥数的孩子,其数学成绩可能有很大幅度的提高。下面我就来说说刚刚接触奥数的同学该怎么学。
由简单入手
五年级是有余力进行额外学习的,但是如果之前没接触过奥数,那么还是从简单入手比较好。一则让孩子通过简单问题逐渐熟悉奥数,一则培养孩子的奥数兴趣,避免接触难题打消学习积极性。
要迅速过渡
五年级的学生是属于小学的高年级阶段,虽然是最初接触奥数,也不必按部就班的学。应该辅助一定的练习对几种类型题和专题进行深入分析了理解,掌握专题的解题思路,做到以点概面,迅速过渡到高年级奥数的学习。
制定学习计划
所谓系统学习,决不是拿过哪块来就学习哪块,必须要有一个合理的学习计划。通过一段时间简单的学习,家长应注意了解孩子的学习进度,帮助孩子制定一份大体的学习计划。然后严格按照计划进行系统学习。
重视基础
奥数是的竞争资本之一。其中大部分重点中学的奥数测试比较重视奥数的基础。而杯赛也基本都是在奥数基础上进行的延伸。所以不论是从的角度还是从提高自身能力的角度考虑,五年级学生都应该重视奥数基础部分。
量变到质变
学习到一定阶段之后,也要注重孩子思维方法的培养了,不能总是停留在解题这个阶段。要综合各个题型进行分析学习,通过知识的了解上升到方法的拓展,再到掌握方法举一反三,实现一个质的飞跃!
